《信长的忍者～伊势·金崎篇～》是改编自漫画《信长的忍者》的第二期动画
睁开眼，竟然身处异世界，还被一个憨憨系统绑定，告诉他称霸世界不再是梦！还有这等好事？秦淮屈服了，在异世界当起了007打工仔，没日没夜挣积分，结果当然是——真香！神兵、宝藏、绝世功法还有温柔可爱的小师妹，统统都到怀里来！宗门日常是什么？当然是表面做咸鱼，背地里做卷王，升级速度赶超所有人，一个不小心还能拯救全宗门！谁知宗门长老竟暗下杀手，天魔教大举攻山，仙盟四宗分崩离析……且看少年如何手握系统，称霸异世！
被卷入奇怪事件的委托人们。主人公新人律师成步堂龙一，为了洗清他们的嫌疑挺身而出。 被告人是有罪，还是无罪……。成步堂信任着委托人，与对手的法官们在法庭上展开热烈的战斗。 在被逼入走投无路的危机，似乎万事休矣的瞬间，伴随着“有异议！異議あり！”这句话，从细微的证据当中，突破矛盾，引发华丽的逆转剧！ 以成步堂的师父、美人律师绫里千寻，助手绫里真宵，对手检察官御剑怜侍为首，众多个性丰富的角色们所带来的，戏剧性的交涉所交织的章节也引人注目！动画还将深刻描绘成步堂与伙伴们自幼开始的牵绊以及友情。 将被扭曲的真实，利用从师父那里继承的想法来逆转，动摇，发表异议，导出真相。 为动画界带来新风的痛快解谜法庭战斗，敬请期待！
如月雨露想要交女朋友，为此他装出迟钝且纯情的形象以求自己追寻的对象能喜欢上自己，但他的计划却宣告失败，而唯一对雨露有兴趣的反而是他最讨厌的对象三色院堇子。
广袤壮观的澳洲大陆，小男孩科迪（亚当·雷恩 Adam Ryen 配音）和妈妈生活于此，科迪结交了许多动物朋友，每天尽情享受大自然的馈赠。然而，接二连三盗猎者肆无忌惮捕杀动物、破坏了澳洲大陆的宁静。这一日，科迪意外遭遇邪恶的盗猎者麦克里奇，为了抓住珍贵的金雕，麦克里奇把男孩当作诱饵绑架起来。这一消息通过动物们很快传到地球另一边的美国纽约，美丽勇敢的小老鼠比安卡（Eva Gabor 配音）和爱恋她的伯纳德（Bob Newhart 配音）担负起这次的救援任务。一场横跨万里重洋、惊险刺激而又妙趣横生的救援行动就此展开…… 本片荣获1991年青年艺术家奖、1990年洛杉矶影评人协会最佳动画片奖。
讲述的是主人公天眼，长着“智慧”之眼，天生力大、与众不同，为磨练意志完善自我，拜师学艺的过程。途中天眼误入了魔幻世界，了解到其内部纷争后挺身而出进行化解，在此过程中领悟到武术的奥秘，习得天下第一剑术，最终打败蓝魔王，帮助恢复三星文明。
唐门外门弟子唐三，因偷学内门绝学为唐门所不容，跳崖明志时却发现没有死，反而以另外一个身份来到了另一个世界，一个属于武魂的世界，名叫斗罗大陆。这里没有魔法，没有斗气，没有武术，却有神奇的武魂。这里的每个人，在自己六岁的时候，都会在武魂殿中令武魂觉醒。武魂有动物，有植物，有器物，武魂可以辅助人们的日常生活。而其中一些特别出色的武魂却可以用来修炼并进行战斗，这个职业，是斗罗大陆上最为强大也是最荣耀的职业“魂师”。 小小的唐三在圣魂村开始了他的魂师修炼之路，并萌生了振兴唐门的梦想。当唐门暗器来到斗罗大陆，当唐三武魂觉醒，他能否在这片武魂的世界再铸唐门的辉煌？
改编自澳大利亚青少年真人电视连续剧《美人鱼H2O: Just Add Water》，讲诉三个普通的女孩遭遇一次神奇的变故，变成美人鱼并拥有神奇魔法的传奇故事。
本剧讲述了少女乔可星进入世界一流的偶像学校——菲梦学院，与队友宋诗语、杨松儿结成组合美乐蒂，共同训练，历经考验，共同成长，最终实现梦想的故事。通过艰苦的体能测试、意外频出的广告拍摄、竞争激烈的最终选拔测试等种种难关之后，美乐蒂逐渐成长为可以独当一面的偶像组合，正式向真正的偶像出发。全剧以菲梦学院为主要舞台，塑造了一个个为了梦想努力拼搏的鲜活少女形象，并通过她们的奋斗经历向观众传达了迎难而上、永不放弃、勇往直前、积极向上的正能量。 第27集 预备出道班 第28集 美味的包子庆典 第29集 欢乐音乐盛典 第30集 宣传大作战 第31集 公主的梦想 第32集 可星的谎言 第33集 真假公主 第34集 美乐蒂粉丝后援会 第35集超级制作人 第36集 烹饪对决 第37集 思琪的梦想 第38集 友情第一 第39集 菲梦之星演唱会 第40集 四个人的美乐蒂 第41集 谁是超级作曲家 第42集 胆小熊 第43集 雪艳的生日 第44集 迷茫的乔可星 第45集 蕾娜的心意 第46集 神秘之星 第47集 谁是女主角 第48集 永远都是美乐蒂 第49集 最后的预赛 第50集 我们的颁奖典礼 第51集 伤心的友情 第52集 闪耀的星星
《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线的非严谨萌系动画，作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上，作品用现代动画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。该剧不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。
